河南县域经济网讯：（孙苗苗 聂娇娇 通讯员 殷若迦）2019年6月22日上午8点，优胜路小学一年级的学生在班主任和副班主任的组织和带领下进行了2018-2019年第二学期学生语文学科、数学学科及科学学科的综合性评价，该活动在两位老师的带领下秩序井然的进行，取得了非常好的效果，每个孩子都在评价的过程中收获颇丰！
综合性评价强调每个人的智力各有特色，每个学生都是独特的个体。评价过程中，老师结合学科特点及测评内容，选择了多样化的测评方式，将动口、动手与动脑结合起来，科学地评价学生的综合能力和综合素质，促使学生健康发展，并对各方面综合素质优异的同学颁发奖状和表扬信，肯定孩子们的学期收获，使孩子们获得成功的体验。
综合性评价是提高小学生语文综合素养乃至整体素质的重要途径，必将为我国小学语文教育改革开辟出广阔的前景，注入新的思想和活力。
（责任编辑：田哲）